Categories
>ПИ_Кафедра дошкольного и начального образования
>ПИ_Кафедра педагогики, психологии и специального образования
>ПИ_Кафедра Истории Казахстана
>ПИ_Физики, математики и цифровых технологий
>ПИ_Теории языков и литературы
>ПИ_Иностранных языков
>ПИ_ЕНД
>ПИ_Искусств
>ПИ_ФКиС
>ФЭиП_Экономики и финансов
>ФЭиП_Бухгалтерский учет и управления
>ФЭиП_ТГиП и УиГПП
>ФСГН_Психология
>ФСГН_Журналистики и коммуникационного менеджмента
>ФСГН_Иностранной филологии
>ФСГН_Социально-гуманитарных дисциплин
>ФСГН_Филологии и практической лингвистики
>ФМЭиИТ_Математики и физики
>ФМЭиИТ_Информационных систем
>ФМЭиИТ_Программного обеспечения
>ФМЭиИТ_ Машиностроение
>ФМЭиИТ_ Электроэнергетики
>ФМЭиИТ_ АТиТ
>ФСХН_Агрономии
>ФСХН_Кафедра биологии, экологии и химии
>ФСХН_Ветеринарной санитарии
>ФСХН_Ветеринарной медицины
>ФСХН_Кафедра продовольственной безопасности и биотехнологии
Альтернативные курсы
АК_Коррекционно-педагогическая работа с детьми с множественными нарушениями_(5кр)
АК_Строение и функционирование сенсорных систем_(5кр)
АК_Психолого-педагогическая диагностика развития детей с нарушениями речи_(3кр)
АК_Организация работы по борьбе с пандемией и социальной адаптацией для людей с ограниченными возможностями_(3кр)
АК_Клинико-педагогические основы профессионального образования_(4кр)
АК_Мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс істеудегі сенсорлық интеграция әдісі_(5кр)
АК_Ерекше білім беруді қажет ететін балаларға қол еңбегін оқытудың арнайы әдістемесі_(5кр)
АК_(Бірнеше бұзылыстары бар балалармен түзету-педагогикалық жұмыс_(5кр)
АК_Тұқымқуалаушылық патологиясының негіздері_(5кр)
АК_Сөйлеу тілінің бұзылыстары бар балалардың психологиялық-педагогикалық диагностикасы_(3кр)
АК_Сенсорлық жүйелердің құрылымы мен қызметі_(5кр)
АК_Саңырауларға білім беру негіздері_(3кр)